有效提高中职生平面设计能力的新思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:darfehost
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育体制改革的逐步深化,我国的职业教育得到了应有的重视,在教育领域中的重要作用开始受到人们广泛关注,尤其是在中职教育过程中,中职生面对工作项目的平面设计能力,更是被提高到一个战略的角度予以重视.本文从平面设计能力的本质出发,结合中职生教学过程中的实际情况,对有效提高中职生平面设计能力进行深入的研究和探讨.
其他文献
情景教学的方式长期以来一直被广泛的运用在商务英语是试听教程中,其主要原因是情景教学拥有绝对的教学特性,寓教于乐,充分调动了学员的积极性等多方面的优势,但是如何将情景
培养学生信息素养是当今社会公民自我学习、终身学习的必备能力,是创建学习型社会的重要条件.通过对青海电大学生信息素养现状的分析、提升学生信息素养培养途径等方面进行了
本文对通过兴趣小组参与课堂的各个环节进行的讨论式教学在常微分方程教学中的运用,进行了探索和新的尝试.
从最近几年中职毕业生的就业情况来看,一次就业率保持在较高的水平线上,但是在高就业率的背后,中职毕业生的发展潜力如何,是一个值得深思的问题.本文从中职毕业生的现状出发,
高职院校辅导员的学生管理工作是为社会提供高素质、全面发展人才的重要基础工作,在高职教育中占据着很重要的地位.以人为本的教育理念是高职院校学生管理的指导方针,本文结
在教育国际化的大趋势下,护理人才国际间的交流与流动、护理学术间的国际交流日益增多,从而对护理专业的复合型人才需求急剧增加.在高职高专院校护理专业开展双语教学无疑有
高职院校的教育通常都是以理工科的学科为主,主要的目标就是培养出拥有专项技术的人才,在现代化的社会背景下,高科技和高技能已经迅速地进入到了各类企业的基层操作当中,所以
教学质量监控体系是高职院校解决当代教学质量问题的主要力量,其构建和完善是高职院校的迫切需求,本研究基于教学实践,阐述教学质量监控体系相关概念,寻找教学质量监控实践存
随着我国职业教育的发展,高职院校在校企合作办学模式实践探索方面取得了显著成效,职业院校利用整合社会资源的办学优势和育人特色日益得到社会的认同,表现在职业院校培养的
高职教育是培养动手能力强、专业特色鲜明的高素质、高技能人才.但是,高职教育教学特色并不明显,从专业设置、课程设置以及教材、教法等几乎都是本科高校的压缩和复制.行动导