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在基因工程的专题复习中,通过引入HPV疫苗的研制这一真实情境,引导学生设计疫苗研制的技术路线图,让学生在巩固知识点的同时,感悟生物工程技术在实际生产生活中的应用,达到培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养的目的。
“基因工程专题复习”的情境化教学设计
【摘 要】
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在基因工程的专题复习中,通过引入HPV疫苗的研制这一真实情境,引导学生设计疫苗研制的技术路线图,让学生在巩固知识点的同时,感悟生物工程技术在实际生产生活中的应用,达到培
【机 构】
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上海市位育中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2020年上海市青年教师实践研究项目“基于生物学学科核心素养的情境教学与作业设计研究”,QN201903013。
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