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阿仑膦酸钠联合钙尔奇D治疗糖尿病伴骨质疏松症的效果分析
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年25期
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【摘要】“随堂作业”作为课堂教学的一个环节，其重要性已经得到公认，但是在教学中，不尽人意的随堂作业现象频频出现。本文阐述了如何紧扣教学目标及内容，依托教材练习为引领，融合作业本内容设计符合各年级学生要求的随堂作业，把随堂作业与课堂教学有机结合，从而提高英语课堂教学的有效性。 【关键词】随堂作业；教材编排；课堂活动 【分类号】G633.41 一、问题的提出 1.基于随堂作业现实现象的思考
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