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【摘 要】 学习型、服务型、创新型的党支部建设是互相联系、相互作用的，是一项系统工程，需要协同地推进。结合实际，就是要从系统整体目标优化、协同内容、协同作用、协同主体、协同进程、协同环境等方面积极推进，以增强协同自觉与自信，不断提高党的建设科学化水平，实现“三型”马克思主义执政党的建设目标。
【关键词】 学习型；服务型；创新型；党支部
一、建设“三型”企业党支部的目标和任务
十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。所以在企业中建设“三型”党组织，必须坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的原则，努力实现党建强、发展优的目标。在建设“三型”组织中，要注意四点：
1、紧紧围绕企业生产经营目标，充分发挥党员的先锋模范作用，充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性。
2、紧紧围绕党的先进性和纯洁性，加强党支部的政治核心建设，充分发挥企业党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
3、充分融合现代企业管理制度，创新党建，突出党建引领作用，以先进的党建带动各项管理工作上水平，努力解决存在的问题。
4、紧紧围绕员工思想政治工作，通过建设“三型”组织，提高员工思想政治工作水平和企业文化水平，使员工队伍充满生机和活力。
二、建设“三型”企业党支部的工作内容
1、建设“学习型”党支部
学习型党支部是“三型”组织的基础。2009年9月，党的十七届四中全会鲜明地提出建设马克思主义学习型政党、建设学习型党支部。建设好学习型党支部，要从以书本为中心转向以问题为中心，从以提高素质为目的转向以提高能力为目的，从以灌输式学习转向研讨式学习，行政化学习转向灵活多样的组织化学习。最重要的是回答好四个问题“学什么、怎么学、如何评价、如何激励”。
①学什么：一是学习贯彻十八大精神是当前首要政治任务。重点学习十八大报告、党章、习近平同志重要讲话等内容。二是加强政治经济形势教育。坚持用中国特色社会主义理论体系统一思想，凝聚力量。三是加强业务知识业务技能的学习，提高工作能力。
②怎么学：建立学习机制。倡导“学习工作化，工作学习化”，积极引导党员干部向书本、向实践、向群众学习。不仅要加强中心组学习会、支部大会、党员党课、部门政治理论学习会等制度的贯彻执行，还要丰富学习载体，增加学习的趣味性，如知识竞赛、演讲比赛等。目的是把党员干部群众的思想认识统一到党的十八大精神上来，统一到企业的发展目标上来。学以致用，学习是为了更好的实践，要把学习作为解决问题促进发展的出发点，紧密围绕生产工作中的重点和难点，通过提供学习平台，打造学习团队、项目攻关、导师带徒等，提高职工的学习主动性和解决实际问题的能力。
③如何评价，如何激励。企业建设“学习型”党支部，要把学习作为员工职业生涯建设的重要部分，加强教育引导，建立学习制度，开通多条员工学习成才跑道。如学习评估制度、内部培训制度、学分制度等。要发挥好党员干部的带头作用，企业可以提高党员的学习标准，在内容上、学分上都要高于普通职工。党员要有认识的高度，不仅要成为岗位上的标兵，还要成为学习的模范。理論学习要带头学，深入学，业务学习要善于学、时时学。学习紧密结合员工队伍建设需要，以领导班子队伍、党员队伍、员工队伍“三支学习型队伍”建设为重点，全面提高党员干部和职工群众的综合素质。员工学习情况纳入个人绩效，可以开展“知识型员工”、“学习型集体”等评选活动，激发起全体职工的学习热情。
2、建设“服务型”党支部
服务型党支部是“三型”党支部的核心。加强企业服务型党支部建设，就是推动基层党支部和党员把服务发展、服务群众作为主要任务和职责，寓领导和管理于服务之中，只有坚持以人为本、服务为重、基层为先的服务理念，提高党员干部的服务意识，才能充分发挥企业党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。职工关注的重点就是企业党支部服务的重点，建设好“服务型”组织，做好对职工的服务，也是落实好思想政治工作的重要途径。企业应该树立“关爱职工就是关爱企业”的理念，积极转变观念，变被动服务为主动服务，落实领导干部带头调研制度，办事公开民主管理制度，合理化建议制度以及党支部、党小组、党员服务群众承诺制度。全面加强党建带工建、党建带团建工作，了解职工困难，实施“关爱工程”、“送温暖献爱心帮扶工程”等。同时，服务型支部建设，还应该把这种服务理念贯穿到生产经营各环节中，丰富服务型党组织的内容，完善服务体制，树立管理即服务的理念，所有的管理部门、管理人员都是在为其他部门、其他职工服务，上道工序是为下一工序服务。所以，服务的态度决定了服务的质量，服务的质量决定了工作的质量。
3、建设“创新型”党支部。
创新型党支部是“三型”党支部的关键，是保证学习型、服务型支部建设活力和动力的源泉。企业建设创新型党支部，要紧紧围绕企业发展目标，深化创先争优活动，不但要形成探讨问题、不断创新的氛围，更重要的是要形成持久的充分激励创新的机制。首先是充分发挥党员的模范带头作用，对照党章规定的党员标准和岗位标准，建立党员标兵岗、党员示范岗等平台和科学合力的量化考核制度，进一步把党员先进性标准化、具体化和岗位化。在设立考核内容时，要体现岗位上的先进和党员意识的增强，如百分制，岗位绩效所占比例70%，党员意识30%。突出党员在本职岗位上的五带头作用（带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象）。其次是调动起全体职工的创新热情。创新是企业发展的动力，推动企业发展是每名职工应有的责任。围绕生产目标，以技术指标提升为引领，立足“立标、对标、达标、创标”四步循环，通过专题项目实施，全方位展开对标。同时，通过开展劳动竞赛、技术比武、QC等竞赛活动和“质量卫士”、“星级对标班组”等争创活动，激发全员“敢想、敢干、不服输”的精气神，营造“比、学、赶、帮、超”的创新氛围。
三、建设“三型”企业党支部的应用保障
1、常态化，长效化
“三型”支部组织建设工作是一个长期、复杂的系统工程，不可一蹴而就，需要通过日常的不懈努力和长期的实践坚持，才能发挥好党组织的政治核心作用。在日常工作中，企业党委应建立必要的“三型”支部组织建设例会制度、考核制度和评价制度，结合创先争优活动，开展领导干部点评制度等，及时分析创建工作中的经验和不足，研究改进举措，才能确保建设工作有效有序推进。
2、明确责任和分工
企业党委可以通过总支部、支部、责任区、党小组、岗位个人层层分解，把建设工作落实到基层，落实到岗位。为了确保建设“三型”党支部组织工作扎实开展，取得实效，企业党委应与各支部签订建设“三型”党组织责任书，并落实党建目标考核支部，“三型”党支部组织建设情况直接与支部书记绩效业绩挂钩。各责任区、党小组、党员结合创先争优承诺联评活动，科学制定“三型”党支部组织承诺内容，接受群众监督。
四、总结
党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标和任务，对新形势下加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，全面提高党的建设科学化水平，具有重大现实意义。作为国企党支部，如何围绕企业发展目标，建设学习型、服务型、创新型党组织，充分发挥党支部的政治核心作用，在促进企业发展壮大的同时，实现党的支部建设上水平，是每个企业党支部面临的重大课题。
参考文献：
[1]H·哈肯.关于协同学[J].自然科学哲学问题丛刊，1983（1）：8.
[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2012-11-17.
【关键词】 学习型；服务型；创新型；党支部
一、建设“三型”企业党支部的目标和任务
十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。所以在企业中建设“三型”党组织，必须坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的原则，努力实现党建强、发展优的目标。在建设“三型”组织中，要注意四点：
1、紧紧围绕企业生产经营目标，充分发挥党员的先锋模范作用，充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性。
2、紧紧围绕党的先进性和纯洁性，加强党支部的政治核心建设，充分发挥企业党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
3、充分融合现代企业管理制度，创新党建，突出党建引领作用，以先进的党建带动各项管理工作上水平，努力解决存在的问题。
4、紧紧围绕员工思想政治工作，通过建设“三型”组织，提高员工思想政治工作水平和企业文化水平，使员工队伍充满生机和活力。
二、建设“三型”企业党支部的工作内容
1、建设“学习型”党支部
学习型党支部是“三型”组织的基础。2009年9月，党的十七届四中全会鲜明地提出建设马克思主义学习型政党、建设学习型党支部。建设好学习型党支部，要从以书本为中心转向以问题为中心，从以提高素质为目的转向以提高能力为目的，从以灌输式学习转向研讨式学习，行政化学习转向灵活多样的组织化学习。最重要的是回答好四个问题“学什么、怎么学、如何评价、如何激励”。
①学什么：一是学习贯彻十八大精神是当前首要政治任务。重点学习十八大报告、党章、习近平同志重要讲话等内容。二是加强政治经济形势教育。坚持用中国特色社会主义理论体系统一思想，凝聚力量。三是加强业务知识业务技能的学习，提高工作能力。
②怎么学：建立学习机制。倡导“学习工作化，工作学习化”，积极引导党员干部向书本、向实践、向群众学习。不仅要加强中心组学习会、支部大会、党员党课、部门政治理论学习会等制度的贯彻执行，还要丰富学习载体，增加学习的趣味性，如知识竞赛、演讲比赛等。目的是把党员干部群众的思想认识统一到党的十八大精神上来，统一到企业的发展目标上来。学以致用，学习是为了更好的实践，要把学习作为解决问题促进发展的出发点，紧密围绕生产工作中的重点和难点，通过提供学习平台，打造学习团队、项目攻关、导师带徒等，提高职工的学习主动性和解决实际问题的能力。
③如何评价，如何激励。企业建设“学习型”党支部，要把学习作为员工职业生涯建设的重要部分，加强教育引导，建立学习制度，开通多条员工学习成才跑道。如学习评估制度、内部培训制度、学分制度等。要发挥好党员干部的带头作用，企业可以提高党员的学习标准，在内容上、学分上都要高于普通职工。党员要有认识的高度，不仅要成为岗位上的标兵，还要成为学习的模范。理論学习要带头学，深入学，业务学习要善于学、时时学。学习紧密结合员工队伍建设需要，以领导班子队伍、党员队伍、员工队伍“三支学习型队伍”建设为重点，全面提高党员干部和职工群众的综合素质。员工学习情况纳入个人绩效，可以开展“知识型员工”、“学习型集体”等评选活动，激发起全体职工的学习热情。
2、建设“服务型”党支部
服务型党支部是“三型”党支部的核心。加强企业服务型党支部建设，就是推动基层党支部和党员把服务发展、服务群众作为主要任务和职责，寓领导和管理于服务之中，只有坚持以人为本、服务为重、基层为先的服务理念，提高党员干部的服务意识，才能充分发挥企业党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。职工关注的重点就是企业党支部服务的重点，建设好“服务型”组织，做好对职工的服务，也是落实好思想政治工作的重要途径。企业应该树立“关爱职工就是关爱企业”的理念，积极转变观念，变被动服务为主动服务，落实领导干部带头调研制度，办事公开民主管理制度，合理化建议制度以及党支部、党小组、党员服务群众承诺制度。全面加强党建带工建、党建带团建工作，了解职工困难，实施“关爱工程”、“送温暖献爱心帮扶工程”等。同时，服务型支部建设，还应该把这种服务理念贯穿到生产经营各环节中，丰富服务型党组织的内容，完善服务体制，树立管理即服务的理念，所有的管理部门、管理人员都是在为其他部门、其他职工服务，上道工序是为下一工序服务。所以，服务的态度决定了服务的质量，服务的质量决定了工作的质量。
3、建设“创新型”党支部。
创新型党支部是“三型”党支部的关键，是保证学习型、服务型支部建设活力和动力的源泉。企业建设创新型党支部，要紧紧围绕企业发展目标，深化创先争优活动，不但要形成探讨问题、不断创新的氛围，更重要的是要形成持久的充分激励创新的机制。首先是充分发挥党员的模范带头作用，对照党章规定的党员标准和岗位标准，建立党员标兵岗、党员示范岗等平台和科学合力的量化考核制度，进一步把党员先进性标准化、具体化和岗位化。在设立考核内容时，要体现岗位上的先进和党员意识的增强，如百分制，岗位绩效所占比例70%，党员意识30%。突出党员在本职岗位上的五带头作用（带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象）。其次是调动起全体职工的创新热情。创新是企业发展的动力，推动企业发展是每名职工应有的责任。围绕生产目标，以技术指标提升为引领，立足“立标、对标、达标、创标”四步循环，通过专题项目实施，全方位展开对标。同时，通过开展劳动竞赛、技术比武、QC等竞赛活动和“质量卫士”、“星级对标班组”等争创活动，激发全员“敢想、敢干、不服输”的精气神，营造“比、学、赶、帮、超”的创新氛围。
三、建设“三型”企业党支部的应用保障
1、常态化，长效化
“三型”支部组织建设工作是一个长期、复杂的系统工程，不可一蹴而就，需要通过日常的不懈努力和长期的实践坚持，才能发挥好党组织的政治核心作用。在日常工作中，企业党委应建立必要的“三型”支部组织建设例会制度、考核制度和评价制度，结合创先争优活动，开展领导干部点评制度等，及时分析创建工作中的经验和不足，研究改进举措，才能确保建设工作有效有序推进。
2、明确责任和分工
企业党委可以通过总支部、支部、责任区、党小组、岗位个人层层分解，把建设工作落实到基层，落实到岗位。为了确保建设“三型”党支部组织工作扎实开展，取得实效，企业党委应与各支部签订建设“三型”党组织责任书，并落实党建目标考核支部，“三型”党支部组织建设情况直接与支部书记绩效业绩挂钩。各责任区、党小组、党员结合创先争优承诺联评活动，科学制定“三型”党支部组织承诺内容，接受群众监督。
四、总结
党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标和任务，对新形势下加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，全面提高党的建设科学化水平，具有重大现实意义。作为国企党支部，如何围绕企业发展目标，建设学习型、服务型、创新型党组织，充分发挥党支部的政治核心作用，在促进企业发展壮大的同时，实现党的支部建设上水平，是每个企业党支部面临的重大课题。
参考文献：
[1]H·哈肯.关于协同学[J].自然科学哲学问题丛刊，1983（1）：8.
[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2012-11-17.