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思维导图作为一种有效的信息处理系统以及思维工具,在化学教学中应用十分广泛.通过思维导图的应用不仅能够使教学更简单高效,同时也有助于培养学生的自主学习能力.所以,思维导图的应用对于教学效果和教学质量的提升具有非常重要的价值.1思维导图在预习教学中的应用良好的预习习惯可以让学生对新课当中的知识有初步的了解,明确自己的问题,进而在新课的学习中有针对性、有倾向性地听讲.