论文部分内容阅读
教材是开展教学和实现教学目标的重要依据。教材评估有其现实重要性。文章采用Hutchinson和Waters提出的对照法，依据《大学英语课程教学要求》，并结合《大学英语教学大纲》对《新视野大学英语听说教程》教学内容作出评估。《听说教程》与《读写教程》密切配合，以《读写教程》Passage A的主题为基础，充分利用课文中已学过的语言素材进行听说训练。通过听说训练进一步消化《读写教程》所学内容。集中对听说尤其是说的技能进行由易到难的训练，使学生在提高读写能力的同时也提高听说能力，从而实现《大学英语教学大纲》（修