引入数字课堂优化数学教学

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多媒体的出现,网络技术的运用,表示数字时代的来临,数字时代的到来给数学教学带来了深刻的变化。传统的教学模式单一而枯燥,教师仅靠一本书、一支粉笔、一张嘴来工作,教师累得够呛,学生也不轻松。多媒体的引入,不但能使教学由复杂到直观形象,还能使课堂增加趣味性。
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【摘要】通过对梅西安《圣婴二十默想》中宗教性、旋律性和节奏性的综述以及对第十乐章的作品结构及音乐主题的进一步分析,深入挖掘了这部作品的思想性、旋律性及结构特点,并结合自己的演奏经验谈了独到的演奏拙见。有助于从理论上更好地理解这部伟大的作品,从而进一步提高演奏水平。  【关键詞】梅西安;《圣婴二十默想》;宗教性;作品结构;主题;演奏  【中图分类号】J624.1 【文献标识码