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4月8日,儿童科普绘本《艾布克的立体笔记:探索太阳系》(以下简称《艾布克》)在北京石景山区京源学校举办新书分享会。据悉,《艾布克》一书采用增强现实技术(AR),一经上市便引起了众多业内外人士的积极关注。
长久以来,人们一直寻求传统图书与新兴媒体的结合方式,希望能够在视听方面满足读者多维度的需求,增强现实技术(AR)开始出现在人们的视野里,成为出版业一个新的突破口,使作者所想象的内容不再局限于文字和图片,让创意空间变得无限大,让读者对内容的体验更为轻松、新颖、全面。
目前市面上流行的儿童天文科普读物中,普遍存在知识点深奥艰涩、星球内容无法立体化的问题。宇宙空间是一个多维度的空间,但在传统图书中,无论如何绘制,都是无法绘画出这种维度空间的立体感的。但《艾布克》一书的增强现实技术(AR)则能很好地表现出这种立体感,并将艰涩的天文知识延伸拓展,用深入浅出的视听语言,达到让孩子们欣然接受的目的。
在活动现场设立的体验展台旁聚集了很多学生及家长,面对这种“新科技新体验”,学生觉得“很新鲜、很神奇”,家长则认为这本书是“解决了与孩子手机战争的新武器”,因为孩子终于可以利用手机学习而非单纯地玩游戏了。京源学校小学都的负责人表示:学校非常欢迎这种新形式的图书进入校园,也会大力支持类似活动的举办,希望学生在课余时间可以通过“有趣”的方式培养兴趣丰富生活。这本以帮助孩子认识太阳系为主的天文读物,打破了常规的图书阅读方式,将传统图书与移动客户端相结合,让人耳目一新,大开眼界。
当今时代是一个多维视角的时代,各种新兴媒体正在冲击着传统的纸质出版物,出版业亟待寻求新的突破。《艾布克的立体笔记》一书的发布,使得文字内容成为真正的“跃然纸上”。移动客户瑞+AR技术+传统图书,定义了出版行业一种“互联网+”的新出路,是儿童科普读物的新标杆,也使得出版业下一个黄金时代的到来成为可预期的现实。
长久以来,人们一直寻求传统图书与新兴媒体的结合方式,希望能够在视听方面满足读者多维度的需求,增强现实技术(AR)开始出现在人们的视野里,成为出版业一个新的突破口,使作者所想象的内容不再局限于文字和图片,让创意空间变得无限大,让读者对内容的体验更为轻松、新颖、全面。
目前市面上流行的儿童天文科普读物中,普遍存在知识点深奥艰涩、星球内容无法立体化的问题。宇宙空间是一个多维度的空间,但在传统图书中,无论如何绘制,都是无法绘画出这种维度空间的立体感的。但《艾布克》一书的增强现实技术(AR)则能很好地表现出这种立体感,并将艰涩的天文知识延伸拓展,用深入浅出的视听语言,达到让孩子们欣然接受的目的。
在活动现场设立的体验展台旁聚集了很多学生及家长,面对这种“新科技新体验”,学生觉得“很新鲜、很神奇”,家长则认为这本书是“解决了与孩子手机战争的新武器”,因为孩子终于可以利用手机学习而非单纯地玩游戏了。京源学校小学都的负责人表示:学校非常欢迎这种新形式的图书进入校园,也会大力支持类似活动的举办,希望学生在课余时间可以通过“有趣”的方式培养兴趣丰富生活。这本以帮助孩子认识太阳系为主的天文读物,打破了常规的图书阅读方式,将传统图书与移动客户端相结合,让人耳目一新,大开眼界。
当今时代是一个多维视角的时代,各种新兴媒体正在冲击着传统的纸质出版物,出版业亟待寻求新的突破。《艾布克的立体笔记》一书的发布,使得文字内容成为真正的“跃然纸上”。移动客户瑞+AR技术+传统图书,定义了出版行业一种“互联网+”的新出路,是儿童科普读物的新标杆,也使得出版业下一个黄金时代的到来成为可预期的现实。