【摘 要】
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在初中阶段的班级管理活动中,班主任承担着非常重要的管理职能.在新课程改革全面实行的背景下,初中班主任教师要结合最新的教育理念以及国家教育改革思想,对班级管理工作内容
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在初中阶段的班级管理活动中,班主任承担着非常重要的管理职能.在新课程改革全面实行的背景下,初中班主任教师要结合最新的教育理念以及国家教育改革思想,对班级管理工作内容进行必要的改进和优化,以适应新形势下班级管理的需要.为了实现这一目标,本文对目前初中班主任管理现状进行分析,结合问题提出改进和优化策略.
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