论文部分内容阅读
随着新课程改革的发展，一层不变的陈旧教学模式已无法适应当今古典诗歌教学的需求，教师应选择情境教学法，努力创造故事情境，寓教学内容于具体形象的故事情境之中，激发学生展开想象，启发学生思维，充分调动学生学习古典诗歌的主观能动性和积极性。
“以情激趣，以境动心”故事情境教学法在古典诗歌教学中的运用--以《诗经两首》教学为例
【摘 要】
：
随着新课程改革的发展，一层不变的陈旧教学模式已无法适应当今古典诗歌教学的需求，教师应选择情境教学法，努力创造故事情境，寓教学内容于具体形象的故事情境之中，激发学生展开想象
【机 构】
：
广东省惠州市实验中学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
企业篇：打造“创业放心房”公司自成立以来，牢固树立“客户为本、诚信立业、质量兴业”的诚信经营理念，按照“以项目为载体、以市场为导向、以效益为中心、以营销为主线、
曾经的养老认识误区尊老的误区。我们常常在重复一句老话：＂尊老、敬老、助老是中华民族的传统美德＂,不难发现,中国尊老文化将老年人群单方面地定位在＂受体＂＂被动接受尊重＂的角色上,
目的:探讨妊娠期突发性聋患者发病特点及疗效分析。方法:通过回顾性研究2015年8月1日至2018年6月30日收治的88例妊娠期突发性聋患者(包括门诊和入院患者)纳入实验组,根据2015
唐代长安道教是全国道教的中心。文章对唐代长安道观设置及其规模进行了考察,并从长安道士弘扬道学、与文士的交往等方面论述了唐代长安道教的兴盛,指出唐代长安道教文化是长
英语作为一门国际通用语言,在英语教学中,提高学生的英语口语能力和交际能力至关重要.本文就有效英语口语教学及语言交际能力培养途径作了相关分析.