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摘
探索小学美术课堂中微课的整合运用
【摘 要】
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摘要 在新课程改革政策的影响下，小学美术教学开始注重对学生综合素质的培养，以期通过美术教学使学生形成良好的美感，提升小学生的艺术修养。小学美术是实施素质教育理念的有效措施，对小学生艺术素养的培养有重要意义，小学教师需要重视美术教育的美育功能，提高美术教学效率。“互联网 ”时代的到来给小学美术的教学带来了重要影响，微课的使用就是互联网技术进入小学美术教学的重要特征。小学美术教学应当认识到微课资源使用
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年26期
其他文献
摘 要 伴随着素质教育的不断推进与深化，人们逐渐认识到小学教育在学生们所接受的整个教育过程中的奠基作用并且着眼于小学教育的改革。作为前线的教育工作者，教师们应当通过更为多样化的教学模式与教学方法来对小学数学的课堂注入新的元素。情境教学模式便是在这一情况下出现的一大新式教學模式，本文便就如何在实际教学中有效应用情境教学模式进行了论述与阐释。 关键词 情境教学模式;小学数学;教学策略 中图分类号：
摘要 随着教育改革的不断推进，小学语文阅读教学的重要性越来越凸显出来，随之也涌现出了越来越多元的阅读方法。而批注式阅读法能帮助学生对课文内容进行深层次的理解与体会，有助于学生阅读能力的提升，所以批注式阅读法在当前语文阅读教学中运用的越来越频繁，取得了越来越理想的教学效果。作为新时代的小学语文老师，需要加强对此种阅读法的研究，以便于学生掌握更多适合自己的阅读方法，进行更加轻松快乐的学习。本文对批注式
摘 要课堂是教师教学的核心舞台，是学生获取知识和促进师生交往互动的主要渠道，提高课堂教学的有效性是新课改所要达到的主要目标。然而就当前的初中物理教学而言，低效甚至无效的教学行为仍大量存在，这便在极大程度上阻碍了教育教学改革的顺利开展，以及课堂教学质量和效率的提高。基于此，笔者就结合自身教学实践与感悟，对新课改下初中物理教学的有效方法与策略做些探讨，以供参考。 关键词新课改;初中物理;有效教学
摘 要大型考试中，学生对答案的表达代表着学生对问题的思考和解答思路，它直接影响到改卷教师对答案的理解，以及对分数的评定。所以，对于学生在高中生物试题中的书面表达能力方面，教师应充分重视，并加强培养。高中生物试题更多的是需要用专业术语来回答，如何将语言简练化，将试题的答案言简意赅地表达出来，是老师和学生需要共同思考和解决的问题。基于此，本文就如何提高学生在高中生物试题中书面表达能力这一问题作出分析和
摘要 要改变初中音乐教学的落后局面，发挥音乐教育在素质教育当中的优势作用，一项至关重要的措施就是引入先进的音乐教学方法，并促进音乐教育与国际接轨。奥尔夫音乐教学法是目前国际上极具影响力的教学方法，有助于对目前的初中音乐教育模式进行改革，也能够加快我国音乐教育的国际接轨速度，让学生在音乐学习当中得到更多的实践机会，让学生主动投入音乐学习，发挥主观能动性，展现创造性思维，实现能力素养的新突破。初中音乐
摘 要受旧有教学理念的影响，除语文、数学、英语三大主科外，其他学科都处于边缘地位，其中就包括地理学科，这就导致师生们对该学科的轻视和忽略，具体表现是教师不好好备课、教学理念落后、教学活动单一;学生课上走神，课下也不进行预习和复习工作，还缺乏必要的地理常识等，与新课改提倡的地理高效课堂相去甚远。基于此，本文以初中地理课程为例，探究改善教学现状，建构地理高效课堂的有效途径。 关键词初中地理;高效课堂
摘 要伴随着新课改的不断推进发展，初中美术教育教学面临新的挑战。如何提高初中美术教学效率，打造新式美术教育教学课堂成为初中美术教育工作者工作思考的重中之重。受诸多因素影响，目前初中美术教学课堂“深陷迷雾”，教学效率并不高。教师要想拨开迷雾，打造新式初中美术教学课堂。就必须明确新课改下初中美术教学新方向，才能够实现美术教学“柳暗花明又一村”。 关键词新课改;初中美术;教学新方向 中图分类号：G6
摘 要 生命教育就是健全人格的教育，语文学科在这方面有着其他学科无法比拟的优势。本文以小学语文教材中的有关篇目为例，尝试在语文教材中品味生命的味道。 关键词 语文课;品味;生活味道 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）18-0201-01 生命教育就是健全人格的教育。语文学科在这方面有着其他学科无法比拟的优势，翻开每一本语文课本，教材中几乎都蕴藏着巨
摘 要 初中语文课堂中单纯地讲解重点知识已经满足不了学生们的需求，这种语文教学方式也很难激发学生的学习兴趣，间接影响语文教学很难达到预定的教学目标，教师可以根据课程内容的需要与生活相结合，把实际生活融入语文课堂教学中从生活中采取教育素材，一方面可以激发学生学习兴趣，另一方面可以使学生意识到学以致用的重要性。 关键词 生活;语文教学;融入;策略 中图分类号：B031，H09，D045 文献标识码