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人们常用“大风大浪、大进大出、大起大落、大喜大悲”来形容航运业的周期性变化。但中远海运重组以来,企业因周期性变化而出现的波动漸趋平滑,逐渐走出了“市场好效益好、市场坏效益坏”的定式,成为近年来央企重组成功的典范之一。
大破大立的中远海运重组路径
【摘 要】
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人们常用“大风大浪、大进大出、大起大落、大喜大悲”来形容航运业的周期性变化。但中远海运重组以来,企业因周期性变化而出现的波动漸趋平滑,逐渐走出了“市场好效益好、市场坏效益坏”的定式,成为近年来央企重组成功的典范之一。
【出 处】
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国资报告
【发表日期】
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2021年5期
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新课标中明确提出 :“探索信息化背景下教与学方式的转变。”在教学过程中,要将信息技术与课堂融合,提高语文 课堂有效性。本文以《江城子》为例,尝试对信息技术支撑下的语文教与学新模式进行研究,提高学生的探究意识,并培养其解 决问题的能力。
文章介绍了一种基于LabVIEW的标准S型(铂铑10-铂)热电偶热电势与温度的换算程序,与其他方法相比,LabVIEW独特的模块化解方程式的方法使得整体编程简洁高效,具有很强的实用性。
“学科课程”是中华优秀传统文化深入学生内心的主阵地,是弘扬与传承优秀传统文化的厚植沃土。本文基于中华 优秀传统文化与小学学科课程的内在联系,从融合有根、融合有度、融合有法等角度出发,对中华优秀传统文化与小学学科课程 融合进行了分析。
“福流”指当人们全神贯注地做自己特别喜欢的事情时获得的物我两忘、酣畅淋漓的心理体验。“福流课堂”是一种让“福流”润泽课堂的课堂样态,旨在充分发挥学生潜能,使师生幸福涌动。南京市第五高级中学在“福流课堂”的基础上,进一步提出“福流教育”的理念,并不断开展实践探索。
随着新课程的改革,越来越多的新型教学方法出现。而在小学语文的教学中,应用小组合作学习的教学方法可以很 好地提高教学的质量。小组合作学习的教学方法拥有很多的优越之处,首先,这种教学方法可以课堂的氛围变得更加轻松,让课 堂变得更加活跃,学生都愿意参与到课堂中;其次,这种教学方法也可以提高课堂的效率和学生学习的质量,让学生可以在教学 中更好地掌握重点知识。本文就新课程改革背景下小学语文小组合作学习的策略,提出了一些看法。
数学科目的学习讲究方法,方法不正确则会带来学习阻力,方法正确则可以顺利解决问题。数形结合思想最早由华 罗庚提出,在当前数学教育中应用较为广泛,该思想的提出更具有针对性,能够解决许多数学难题。新课程改革提出数学教学应 该更具多元化,不仅要讲究效率、更要讲究方式方法。所以数形结合的理念更贴近于新课改要求。基于此,本文主要对中职数学 中数形结合思想的应用进行了分析。
中草药具有天然、安全和副作用小等优点,已经在我国的水产养殖中广泛应用。但是,由于中草药成分复杂,有效成分含量通常较低,而且鱼肠道较短,排泄快,有些鱼类没有胃,造成药剂有效成分在鱼肠道中吸收时间短,吸收少,治疗效果欠佳。发酵中草药是以优选的益生菌作为菌种,在适宜的环境条件下,在体外模拟中草药在肠道中的消化分解过程,对中草药的有效成分进行生物学转化。
随着社会和时代的发展,我国政府对小学语文教育的重视程度逐渐加强。语文是小学教育的重中之重,在小学阶段 教学开展的重要环节是教师对学生进行课堂提问。通过这种方式不仅可以提高教学质量,还能解决教师和学生在进行教学中出现 的问题。教师还可以通过课堂提问来明确教学目标,改进教学方式,通过提问教师可以了解学生对知识的掌握程度,进而满足学 生的学习需要。本文主要是阐述了目前小学语文教学过程之中出现的问题,研究了课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略, 希望对提升小学语文课堂教学实效性有所帮助。
小学阶段是培养学生学习能力的重要阶段,在这个阶段,知识积累的多少决定了学生以后的发展方向。由于小学生 年纪较小,对于数学的接触少,对数学知识积累的方法还不够完善,若老师能够抓住这个机会,加以正确引导和教授积累知识的 方法,转变传统的数学教学模式,构建高效课堂,从而有效的帮助学生提高数学学习成绩。本文就对数学核心素养下的小学数学 教学改革进行探讨。
在数学课堂教学中必须改进教法,充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性 ,?尊重学生的创造性,使每个学生都能动脑、动手、合作互动,共同进步。培养学生的多种能力,向课堂 40 分钟要质量。古人说得好 :“善学者教师安逸而功倍,不善学者教师辛苦而功半。”因此,培养学生的自学能力尤为重要。在课堂上,我们可以组织学生看书预习,自主学习。精讲点拨是一门教学艺术。在课堂上,需要教师洞悉学生的思维,动态把握课堂资源,适时地加一把火,或生成拓展出新的知识,或解疑答难。