小学语文识字教学中的问题与对策研究

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题 例 演 武 场   题目1 祖国的河山是无比美好的。回忆一下,你曾游览过哪些自然名胜或历史古迹?然后选择其中的一个,以“▁▁揽胜”为题写一篇作文。要求:1.先将文题补充完整。横线上填上具体的自然名胜或历史古迹名称,如“黄山”“长江”“敦煌莫高窟”等。2.字数不少于600字。  【创新点拨】只有将那些真正留给我们深刻印象的自然名胜或历史古迹当成我们的首选,作文才有可能下笔有神,景真情切。
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题目1 以“珍惜阅读”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于600字。   【创新点拨】同学们写作此文时,应紧扣“珍惜”二字展开,着重抒发对阅读的珍视和喜爱之情,有力突出自我阅读的体验和感悟。可以拟题如下:《阅读,我的精神快餐》《我阅读我就美丽》《作文从阅读开始》《心灵的飞翔》《以书为友》《点亮一盏心灯》《打开心灵的窗户》《人生如书》等。行文中,一定要驱遣想象,善用辞格,生动形
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