【摘 要】
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新课标对数学课堂教学提出了全新的方法,要求教师不再仅仅是知识的传授者、发号施令的权威人士,而是课堂教学活动的设计者、指导者和学生创新能力的开发者。
The new curric
【机 构】
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河北省唐山市滦县王店子学区中心校,
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新课标对数学课堂教学提出了全新的方法,要求教师不再仅仅是知识的传授者、发号施令的权威人士,而是课堂教学活动的设计者、指导者和学生创新能力的开发者。
The new curriculum standard puts forward a brand-new method to mathematics classroom teaching. It requires that teachers are no longer just the imparters of knowledge, the authoritative people who give orders, but the designers, mentors and developers of students’ innovative abilities in classroom teaching.
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