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概要写作是一种以读促写的经典模式,最能体现学生的英语综合运用能力,写好文章概要,需要比较好的概 括能力和表达能力.从语义场理论的上下义义场、整体与部分义场出发,通过信息合并及冗余信息删除等教学手段对高 中英语概要写作进行宏观层面的探索与实践,以期对高中英语概要写作教学起到一定的指导作用.
基于语义场理论的高中英语概要写作探索
【摘 要】
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概要写作是一种以读促写的经典模式,最能体现学生的英语综合运用能力,写好文章概要,需要比较好的概 括能力和表达能力.从语义场理论的上下义义场、整体与部分义场出发,通过信
【机 构】
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江苏省海门中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2018年1期
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