【摘 要】
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＜正＞生态文明是一种较为新颖的文明形态，可以充分体现出人类和大自然和谐共处的美好愿望，同时水生态文明也在社会发展的过程中起到了十分重要的作用。高校学生一直是生态文明建设有力的宣传者，在课程思政背景下将水生态文明意识融入到高校思想政治教育当中，可以不断培养学生的水生态文明意识，促进水生态文明的可持续发展。
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＜正＞生态文明是一种较为新颖的文明形态，可以充分体现出人类和大自然和谐共处的美好愿望，同时水生态文明也在社会发展的过程中起到了十分重要的作用。高校学生一直是生态文明建设有力的宣传者，在课程思政背景下将水生态文明意识融入到高校思想政治教育当中，可以不断培养学生的水生态文明意识，促进水生态文明的可持续发展。
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＜正＞在生态文明建设的时代背景下，各行各业都开始将生态文明理念融入实际运营发展过程中，以此推动生态社会的可持续发展。生态文明建设不仅需要政治、经济等行业的转型发展，更需要从社会意识层面、生态文化角度出发落实生态文明教育，以此实现生态文明意识的普及。高校作为培养社会建设者的重要阵地，积极实施生态文明教育是其应有之义，在此需求下，思政教育作为引导学生思想价值观念的主要渠道，理应承担起落实生态文明教育的
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