【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,智能教学工具得到日益广泛的应用.智能教学工具具有丰富的教育资源库、灵活多样的交互方式、基于学习数据的学习行为监督等功能优势.同时,智能教学工具在中小学的应用中也遇到学校环境限制、技术本身存在缺陷、教师难以充分发挥其优势以及学生难以完全适应新教学形式等问题.建议:加大教育投入,持续改善智能教学环境;贴近教学需求,推动智能教学工具的技术研发;注重教师专业发展,提高教师运用智能教学工具的能力;引导学生适应智能教学形式.
【机 构】
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广东技术师范大学 教育科学与技术学院,广东 广州510665
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随着信息技术的飞速发展,智能教学工具得到日益广泛的应用.智能教学工具具有丰富的教育资源库、灵活多样的交互方式、基于学习数据的学习行为监督等功能优势.同时,智能教学工具在中小学的应用中也遇到学校环境限制、技术本身存在缺陷、教师难以充分发挥其优势以及学生难以完全适应新教学形式等问题.建议:加大教育投入,持续改善智能教学环境;贴近教学需求,推动智能教学工具的技术研发;注重教师专业发展,提高教师运用智能教学工具的能力;引导学生适应智能教学形式.
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