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在课程改革中,在小学中高年级语文课堂教学中,常常感觉到气氛沉闷,没有一点生气.为了完成教学任务,有的老师只好采取“满堂灌”的教学方式,有的老师就是唱独角戏,“自导自演”.其实,合理地利用小练笔,不仅可以提高学生的写作水平,更让我们的语文课堂更加灵动和亮丽.
小练笔让语文课堂更加灵动和亮丽
【摘 要】
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在课程改革中,在小学中高年级语文课堂教学中,常常感觉到气氛沉闷,没有一点生气.为了完成教学任务,有的老师只好采取“满堂灌”的教学方式,有的老师就是唱独角戏,“自导自演
【机 构】
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贵州省仁怀市茅坝一小
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年2期
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