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情境教学法就是指小学英语课堂要依据学生的认知特点,创建生动有意义的情境,拓宽学生的思维,激发学生的学习兴趣,使得学生在创设的情境中实现认知的构建,培养英语的综合运用能力的一种有效的课堂教学手段.本人主要阐述了情境教学作为一种能够活跃学生思维,提升学生学习兴趣的主要方式在小学英语教学中的应用.
以境导学以趣诱学——小学英语课堂教学中的情境创设研究
【摘 要】
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情境教学法就是指小学英语课堂要依据学生的认知特点,创建生动有意义的情境,拓宽学生的思维,激发学生的学习兴趣,使得学生在创设的情境中实现认知的构建,培养英语的综合运用
【机 构】
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河北省张家口市宣化区贾家营镇下葛峪小学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年34期
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