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随着信息技术在课堂教学实践中地位的逐步提高,课堂教学实践形式也呈现出多元化的趋势尤其是近年来各地推行的微课教学更是把课堂教学与信息技术的融合推向了高潮,深受广大师生的欢迎.根据微课的特点,适时将其运用到初中历史课堂教学中,将是对以教材为主的教学形式的一种改变,对激发学生的学习兴趣也是一种有益的举措,