论文部分内容阅读
<正>同课异构,是不同教师选用统一教学内容,根据学生实际、教学实际以及教师自身的特点,进行不同的教学。它最大的好处是能够展示教学者独特的教学风格,引发教学者智慧的碰撞。同时,使听课者在比较学习中感受不同设计的优劣,取长补短,优势互补,从而达到培训和提高的目的。
从《小马过河》说同课异构
【摘 要】
：
<正>同课异构,是不同教师选用统一教学内容,根据学生实际、教学实际以及教师自身的特点,进行不同的教学。它最大的好处是能够展示教学者独特的教学风格,引发教学者智慧的碰撞
【机 构】
：
甘肃岷县岷阳镇第一中心小学,
【出 处】
：
小学教学设计
【发表日期】
：
2011年28期
其他文献
讨论了一种基于数学形态学的心电图波 形分离方法。使用这种方法，无须检测QRS波群，利用一系列形态学运算，便可以直接去除心电信号中的QRS波群，检出P波和T波的起止点，实现波形的定
外泌体(exosome)是由细胞内多泡体与细胞膜融合后释放到细胞外基质中的一种直径为30～100 nm的膜性囊泡,广泛分布于各种体液中。其含有蛋白质、核酸(mRNA、miRNA、lncRNA、DNA
<正>暑假作业作为学校教育的延伸,但在现实中,传统的暑假作业却因机械冗繁备受诟病。如何优化作业设计,引导学生利用假期走向社会、走进生活,用眼去发现、用脑去思考、用手去
以欧文氏菌( Erwinia herbicola )来源的酪氨酸酚裂解酶的重组大肠埃希菌 Escherichia coli BL21为研究对象,研究固定化大肠埃希菌生产L-酪氨酸的条件。以海藻酸钠为载体,采
以赛络菲尔纺纱技术原理和紧密纺纱技术原理为基础,在国产FA502型细纱机上设计安装了一套棉型紧密赛络菲尔纺纱装置,并进行工艺参数研究.结果表明,赛络菲尔纺纱技术与紧密纺
本文研究了高职英语学习者的阅读水平和内容图式大小对其附带习得词汇所产生的影响。通过实证研究,发现上述两种读者因素对学习者的词汇附带习得及记忆保持都有显著的促进作
本文认为,应该将现行审计制度放在国家权力架构的现实选择与发展中,结合中国社会主义民主政治和政治制度的发展要求去重新审视.为此本文提出,应该从审计如何更好地为人民服务
本文通过Riemann曲面中正则覆盖曲面,给出了单连通区域内复值函数的柯西第一积分定理的一种新的证明方法,从而推导出单连通区域内变上限积分是一个单值函数。文章主要包括以
《初中英语课程标准(2011)》明确指出在英语教学中文化教学的课程总目标为“掌握文化知识、加强文化理解、培养跨文化交际意识和能力”,其中将跨文化交际意识和能力的培养作