微课在初中物理实验教学中的应用——以《探究固体熔化时温度的变化规律》实验为例

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在微时代背景下,基于微视频的微课程在物理教学中得到了快速地应用和发展.本文在分析初中物理实验课堂教学现状和微课在初中物理实验教学中的优势的基础上,以《探究固体熔化时温度的变化规律》实验为例,阐述了微课在初中物理实验教学中的应用.
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