你的学习态度怎么样?

来源 :儿童故事画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong538
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  如果你的学习态度端正,上课专注听讲,课后完成作业,往往就能取得优异的成绩。下面用一个轻松的问题,来测试一下你的学习态度吧。
其他文献
Q博士失联了  “大事不好!”下午课间的时候,李晓东在教室里猛地叫了起来。  “是你的巧克力蛋糕吃光了?还是考试卷又要家长签字了?”林萌萌坐在李晓东的前面,转过头来打趣他。  “都不是!”李晓东突然压低了声音,趴在林萌萌耳朵边说,“我的电子手表刚收到A仔发来的消息,Q博士已经失联好几天了。你没有收到吗?”  “啊!”林萌萌吃惊地张大了嘴,一看手表,果然A仔也给自己发了消息,通知大家放学后去秘密基地
摘要:微课是基于知识体系的逻辑性,将精细处理后的知识点或小问题作为教学内容,以5~15分钟的视频为主要呈现形式的课程。相较于传统课堂,微课具有适用范围广泛、课程形式灵活、课程内容多元的优势。以“盐类水解”为例进行分析,指出微课设计要选择适恰的教学内容,以适用于课前、课中、课后等不同时段的学习;要进行深度的学情分析,从而有针对性地满足学生的学习需要;认真开发脚本,构建多元的学习方式和内容。  关键词
摘要:介绍了表现性评价的含义、特征、类型;以“硝酸的性质及应用”为例,展示表现性评价开发过程中有关学习目标分析、选择表现性任务类型、描述表现性任务、评估表现性任务、研制评分规则的方法;同时还表述了案例实施的指导方法、评价过程、实施结果和存在的困惑。  关键词:表现性评价;案例设计;实施过程  文章编号:1005–6629(2016)6–0027–06 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  1
文章编号:1005-6629(2008)08-0058-03中图分类号:G632.479 文献标识码:B    自从1999年2月教育部下发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,提出了新一轮普通高校招生考试制度改革的要求,其中最重要的是高考内容的改革,要求命题从知识立意向能力立意转变。通过多年的实践,今年提出了一套较完整能力目标,试题的命制以基础知识与基本技能为载体,以能力要求为
摘要:提出了教学内容设计的指导思想,在此基础上以“高二氧化还原反应专题复习”的教学设计为例,总结了在体现统筹知识、方法和观念“三个层面”教学内容上的若干想法和做法。  关键词:知识内容;方法内容;观念内容;教学设计  文章编号:1005–6629(2016)3–0049–05 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  传统的化学教学往往只关注知识教学,忽视科学方法和科学观念(思想)的教学,或者顾
東晋名将陶侃德才兼备,功勋卓著,受人敬重。  陶公人是不错,但却是个铁公鸡……
每个人都有与众不同的吸引力,你想知道自己是否受大家的欢迎吗?请你选一个你最喜欢的季节,并且最能代表你的性格,这里面可以看出你的受欢迎指数哦!  A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天  A.吸引人指数80%  选择春天的你性格温和,不容易与别人发生冲突。正因为如此,你的“好脾气”给你带来了好人缘。  B.?吸引人指数100%  选择夏天的你热情奔放,到哪里都是一把火,你就像是一個小太阳,大家会不由
夜晚来临时,天空中挂上一轮皎洁的月亮,还有一颗最大、最亮的星星在闪烁着。其他的许多小星星都黑漆漆的,甚至都看不见它们了。  渐渐地,一些意想不到的事情发生了。  一颗小星星因为自己没有光亮,在黑夜里偷偷哭了起来。最亮的星星看见了,它轻轻擦去小星星的眼泪,这颗星星竟然亮了起来。  两三颗小星星在黑夜里迷了路,最亮的星星遇见了,摸了摸它们的小脑袋,兩三颗小星星都亮了起来,前方的路一下子就照亮了。  许