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阅读是语文教学的基础,能帮助学生拓展知识,形成良好的阅读习惯,可为提升学生的核心素养打好基础.但在目前的小学教学过程中,学生没有对课外阅读足够重视.究其主要原因是教师对语文知识渗透不到位,学生的阅读习惯较差,针对这些问题,本文主要论述小学语文课外阅读的指导策略,旨在提高小学生的课外阅读能力.
小学语文课外阅读指导策略
【摘 要】
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阅读是语文教学的基础,能帮助学生拓展知识,形成良好的阅读习惯,可为提升学生的核心素养打好基础.但在目前的小学教学过程中,学生没有对课外阅读足够重视.究其主要原因是教师
【机 构】
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浙江省瑞安市滨江小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年2期
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