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建筑不仅是一项物质生产活动,更是人类文化内容的体现,目前,深化教育改革,办出高职特色,已经成为高等职业教育的主旋律。对建筑本质的探讨结合起来,更表现在许多建筑要素的发展趋势与营建手法上站在新的历史起点上,高职教育要培养既有人文素养又有专业技能的人才,就必须注重人文教育和建筑装饰专业教育的融合。
建筑装饰专业学生人文素质培养
【摘 要】
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建筑不仅是一项物质生产活动,更是人类文化内容的体现,目前,深化教育改革,办出高职特色,已经成为高等职业教育的主旋律。对建筑本质的探讨结合起来,更表现在许多建筑要素的发
【机 构】
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黄冈职业技术学院招生就业教育科
【出 处】
：
电子制作
【发表日期】
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2014年19期
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