【摘 要】
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今年是江苏高考自主命题的第五个年头，同时也是江苏2008年新高考前的最后一次“3＋1＋1”高考模式，其命题思想和试题呈现方式倍受社会关注，必将为对接下来的“备战高考”起着传承或
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今年是江苏高考自主命题的第五个年头，同时也是江苏2008年新高考前的最后一次“3＋1＋1”高考模式，其命题思想和试题呈现方式倍受社会关注，必将为对接下来的“备战高考”起着传承或暗示作用．纵观2007年江苏高考试题，数学试卷进一步优化了结构，拓展了命题的思路。试题起点皲低，比较平稳，循序渐进，在全面考察基础的同时，安出体现对学生的数学基本功、数学应用、创新能力等方面的考察．
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