【摘 要】
:
学情分析:rn三年级学生刚刚接触英语,对英语既好奇又陌生.所以课堂上尽量以游戏,儿歌等方式调动学生学习的兴趣,并配合适当的手势和肢体语言,帮助理解.注意培养学生的语感.rn
【机 构】
:
西吉县第三小学 宁夏固原 756299
论文部分内容阅读
学情分析:rn三年级学生刚刚接触英语,对英语既好奇又陌生.所以课堂上尽量以游戏,儿歌等方式调动学生学习的兴趣,并配合适当的手势和肢体语言,帮助理解.注意培养学生的语感.rn总目标:rn小学英语以激发学生学习的兴趣与情感为主,强调语言的运用,注重能力的培养.课本多采用对话,歌谣,游戏的方式,让学生在唱中学、学中唱.教他们学会自主学习.小学三年级英语要求能听、说、认读简单的单词,学会26个字母,能唱简单的英文歌曲,说英语歌谣,能做相关的游戏,并能在图片的帮助下听懂和读简单的小故事.
其他文献
在为学生提供美育教学氛围的同时,教师也不要忘了提高对自身审美能力的培养,不单要有正确的历史是非观念,还要有着丰厚的历史文化底蕴以及优秀的人格魅力,要以教师的示范性在
本文首先介绍了初中数学教学中交互电子白板应用的意义和价值;之后从三个方面阐述了农村初中数学教学中交互电子白板应用的策略.
随着互联网的普及与大力发展,网络的应用逐渐渗透到了校园,与教学相结合,成为教学的新型手段.传统的教学模式已经难以适应时代的需求,许多学校都调整了教学理念和实施方案,运
一堂课的导入是整堂课学习的前奏,具有很强的艺术性.好的导入能够充分激起学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,使其能积极主动地接受知识,从而使课堂教学效果事半功倍,达到高效
新课程改革提倡“自主·合作·讨论·探究”的教学方式,“讨论”是课堂教学的一个重要环节,也是学生发现问题、解决问题的一个重要途径.在实施思想品德的教学中,可以通过用心