集体企业和国有小企业改组为股份合作制企业时如何界定产权

来源 :中国集体经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jugc007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>集体企业和国有小企业改组为股份合作制企业时,应当在清产核资的基础上,按照谁投资归谁所有、谁投资谁收益的原则划分归属,界定产权.原有企业改组为股份合作制企业时,首先应当在有关部门协商指导下,由企业出资者牵头,企业职工参加,组成清产核资小组,清理原有企
其他文献
素质教育是宏扬人性的教育,而师生关系的特点则直接影响着人性宏扬的水平,因此优化师生关系是弘扬师生人性的基本途径和重要举措.良好的师生关系的构建也有利于教与学过程中
为了确保大庆油田二次开发及三次采油的顺利实施,重新开展了杏南地区主要油层的高分辨率层序地层划分和对比的分析和研究工作。运用高分辨率层序地层学原理对不整合面、整合
校长作为"班长"是学校"一班人"的核心,其素质能力如何,直接关系到学校领导作用的发挥.当前,在学习邓小平理论,贯彻落实全国教育工作会议精神,全面推进素质教育进程,大力加强
为了研究断裂密集带在三肇凹陷葡萄花油层油成藏与分布中的作用,利用地震解释结果对断裂密集带发育及构成进行了研究。得到三肇凹陷葡萄花油层发育大量T11断裂。它们主要由断
期刊
随着新课程的深入实施,小学语文教学呈现出了勃勃生机。促进学生学习方法的转变是新课改的一个重点,在继承传统的合理部分的基础上,我们要倡导自主、合作、探究的学习方式。但在实际教学中,我们也发现了一些必需引起我们关注与反思的几个现象。    一、自主学习的反思    自主学习是教育的着眼点和归宿,但是实际教学中,有的教师却错误地理解为“把课堂交给学生”。这种方式,表面上看起来学生是自主的,但这种随意性大
新课程的全面推进,重建学校教学管理制也成为必然.反观现行的学校管理制度,我们不难发现其存在的弊端,突出表现为:其一,以"分"为本,盛行分数管理;其二,以"章"为本,形式主义泛
环保教育应从娃娃抓起,然而,我国小学生儿童时期的环保教育较为薄弱,表现在小学阶段没有专门的环保教材,也没有专职的环保教师.那么,如何从小学生一入学就进行环保教育呢?我
一、钻研教材,精心进行教学设计,是小场地上好体育课的关键。许多学校体育场地很小,要上好体育课,钻研教材,认真备课,精心进行教学设计是关键。
【正】抽纱刺绣行业是山东省二轻工艺美术行业中的传统骨干行业.据1997年底资料统计:该行业全省生产企业55个,固定资产净值9.97亿元,实现产品销售收入20.99亿元,出口交货值15