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文章从不同角度阐述了加强大学生实践性教学课程体系构建工作不仅具有基础性的地位,更是当前高等院校面临的迫在眉睫的重要工作,需要大力开展研究并尽快付诸实施。从金融学本科实践性教学课程体系构建的理论依据、基本原则、构建框架及内容、课程体系构建的评价与调整等诸多方面对金融学专业本科实践性教学课程体系构建进行了细致的研究和阐述,提出了可供操作的运行办法。该研究结果对金融学专业本科实践性教学具有重要的参考价值,对应用经济学其他专业的本科实践性教学也有一定的借鉴意义。