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探讨了原型范畴理论给大学英语词汇教学带来的巨大影响,强调大学英语应重视基本范畴词的教学,利用下属范畴理解复合词,注意掌握词汇的核心意义,建立词汇意义链,加深对一词多义的理解。
原型范畴理论与大学英语词汇教学
【摘 要】
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探讨了原型范畴理论给大学英语词汇教学带来的巨大影响,强调大学英语应重视基本范畴词的教学,利用下属范畴理解复合词,注意掌握词汇的核心意义,建立词汇意义链,加深对一词多
【机 构】
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中国海洋大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年19期
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