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适合幼儿思维和认知规律的教学模式才具有突出的教学效果。因此,笔者在本文中重点论述了自己在探究开发幼儿数学教学趣味性教学策略方面的相关探究体验,希望此课题研究对提升幼儿数学教学效果有一定的借鉴价值。
开发幼儿数学教学趣味性的有效策略
【摘 要】
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适合幼儿思维和认知规律的教学模式才具有突出的教学效果。因此,笔者在本文中重点论述了自己在探究开发幼儿数学教学趣味性教学策略方面的相关探究体验,希望此课题研究对提升
【机 构】
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河北省保定市清苑区孙村乡大侯村幼儿园
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年10期
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