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阅读理解的过程是一个心理过程，据心理学家的研究，人在阅读时眼球的运动是跳跃式前进的，并非一词一字地慢慢地往前移动。
英语阅读课策略初探巧分析
【摘 要】
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阅读理解的过程是一个心理过程，据心理学家的研究，人在阅读时眼球的运动是跳跃式前进的，并非一词一字地慢慢地往前移动。
【机 构】
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保定师范专科学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年04X期
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