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在综合实践活动的总结中,不可或缺的一个环节就是学生成果的展示,如何展示学生的成果,本文作者提出了通过答辩的环节,帮助学生在成果展示和评价上进行充分的调整和充实,并建设性地提出了答辩的四个方向性的内容和基本流程。
综合实践活动成果展评中的“答”“辩”研究
【摘 要】
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在综合实践活动的总结中,不可或缺的一个环节就是学生成果的展示,如何展示学生的成果,本文作者提出了通过答辩的环节,帮助学生在成果展示和评价上进行充分的调整和充实,并建
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区鹤琴小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年8期
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