韩倩倩是班上的学习委员，她学习可棒啦，每门功课都十分优秀，与她相比我差得太远啦，不仅学习不如她，甚至跑步都跑不过她。莫名中，我对她竟产生了一丝隐隐的妒嫉，在这种妒忌心理的驱使下，我开始心浮气躁，目中无人。有几次，韩倩倩热情地向我打招呼，似乎想向我说些什么，我却视而不见，与她擦肩而过，她显得有些尴尬，不知所措。我还有些洋洋得意，心想，学习好、跑步快有什么了不起的，我就不和你讲话。我尽管心高气傲，可心里却虚得很。
　　不知怎地，在我这种心高气傲的心理蹂躏下，我与韩倩倩相差得越来越大，我显得有些形单影只，孤零零的。相比之下，许多同学都以韩倩倩为榜样，他们的学习进步都很大，让我羡慕不已，再也心高气傲不起来了，产生一种深深的失落感。
　　有一天，我坐在座位上，偶一抬头，看见韩倩倩正笑吟吟地走进教室。午后的阳光，像瀑布似的从窗外照进教堂，照在韩倩倩的身上，细碎的阳光跳跃着，好像在翩翩起舞。电光火石中，我仿佛看到她身上散发出来一道光，那道光，是那么的耀眼，让我眼睛一亮，醍醐灌顶中，我忽然有所顿悟，我也要以她为榜样，向那道光追去，有光在，我就不怕黑暗。
　　我开始以韩倩倩为榜样，我发现，韩倩倩学习之所以那么好，关键是认真。相比之下，我身上似乎也贴了两个大大的字：马虎。这两个字，与韩倩倩身上的两个字大相迳庭，首鼠两端。痛定思痛，我想，这样的学习态度，怎么能把学习搞好呢？
　　我学着韩倩倩的样子，上课认真听讲，认真预习，认真复习……不知不觉中，我学习有了很大的起色，但我不满足，心里卯足了劲，要向那道光追去，追赶得越近越好。有一次，我拉下脸皮，讪笑着向韩倩倩请教一个学习问题，韩倩倩放下手中的作业，马上开始给我耐心细致地讲解，好像过去我对她的冷漠，从来没有发生过似的。我边听边频频点头，心里突然有些内疚起来，韩倩倩不仅学习好，而且乐于帮助别人，团结同学，让我看到她身上散发出来的那道光更加耀眼……
　　以后的考试中，我一次比一次有进步，心里溢满了信心和甜蜜。老师鼓励我说：“我发现你学习现在越来越认真了，希望你继续发扬下去，世界上怕就怕认真二字，只要认真了，任何困难都可以战胜。”
　　我说道：“老师，你相信光吗？我看到了一道光，那道光散发出耀眼的光芒，我在向那道光追去，才使我学习有了进步。”
　　老师沉吟片刻，说道：“我相信光，只要我们有一雙善于发现的眼睛，就一定能看到别人身上的光。追光，是一种智慧和聪明，我们都应该有一种追光的态度，看到别人的长处，补自己的短处，这样才能进步。”
　　我没有告诉老师我看到了一道什么光，老师也没有问我看到了一道什么光，我们仿佛都有一种默契。我知道，那道光只藏在了我的心里，我会一直向那道光追去。追光，是我学习上的一种力量和信心，我相信，只要我勇敢地追下去，那道光的余辉，一定也会照在我的身上……