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阳光，自然之光。它敞亮了世界，普照着人间，润泽着万物，温暖着心灵。当把“阳光”作为教育的一种文化图腾、一种精神气质、一种生长基因时，既是对教育本源的质朴追求，也是对教育信仰的希冀祈求，更是对教育图景的热忱书写。
一米阳光，一路生长——江苏省海门实验学校附属小学“阳光”文化解读
【摘 要】
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阳光，自然之光。它敞亮了世界，普照着人间，润泽着万物，温暖着心灵。当把“阳光”作为教育的一种文化图腾、一种精神气质、一种生长基因时，既是对教育本源的质朴追求，也是对教育信仰
【机 构】
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《江苏教育》编辑部
【出 处】
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江苏教育：教育管理
【发表日期】
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2012年3期
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