论文部分内容阅读
知人论世作为系统方法论,为全面深入解读和鉴赏文本提供了最为直接有效的方法.结合教学实践,归纳了四种知人论世的运用策略,即知作者生活环境、知作者所处时代、知作者思想性格、知作者其他作品,不断为语文阅读教学注入科学解读的智慧能量.
文本解读的支点:知人论世
【摘 要】
：
知人论世作为系统方法论,为全面深入解读和鉴赏文本提供了最为直接有效的方法.结合教学实践,归纳了四种知人论世的运用策略,即知作者生活环境、知作者所处时代、知作者思想性格、知作者其他作品,不断为语文阅读教学注入科学解读的智慧能量.
【机 构】
：
佛山市南海区第一中学,广东 佛山 528252
【出 处】
：
中学语文教学参考
【发表日期】
：
2022年9期
其他文献
将文字学融入语文教学,是新教材背景下语文教改的重要任务.从文字学的角度分析汉字的来源和字形,探究文字学对高中语文课堂教学的促进作用,可以为学生以后在生活、学习和工作中正确、有效地运用祖国的语言文字打好基础.
在20世纪,情境教学法一经提出,便取得了良好的社会反响.情境教学法被用到语文教学中时,也推动了语文教学改革的进程.试从“讲述故事,引导学生想象情境”“教室模拟,师生搭建真实情境”“多媒体辅助,构建更广阔的情境”几个方面出发,分析情境教学法在初中语文课文《太空一日》教学中的应用.
通过对区块链技术的研究,利用区块链不可篡改、安全加密、去中心化等特性,结合业务资源池和统一消息管理平台搭建医联体架构模型,来实现医联体在数据共享过程中的完整性和安全性,防止数据在共享过程中出现被恶意篡改、泄露以及越权访问等问题,同时为医联体信息互联互通相关的研究提供借鉴.
遵循《卫生标准管理办法》的相关规定,依据《GB/T 1.1-2020标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》《WS/T 598.1-2018卫生统计指标第1部分:总则》编制《儿童营养与健康评价指标》.标准由4章组成,包括适用范围、规范性引用文件、术语和定义、指标目录.标准规定了儿童群体营养与健康评价的指标及指标描述,适用于儿童营养与健康调查相关医疗机构、疾病预防控制机构及卫生健康行政部门进行相关指标利用、发布及共享.本标准实施对于规范各地儿童营养与健康调查指标具有重要的指导作用,对儿童营养与健
梳理当前在线健康社区(OHC)交流中语言风格对信息可信度的影响,对其深入分析有助于把握在线健康社区用户的交流规律及心理模式,有利于促进在线健康社区环境下医患信任的建立.本研究通过系统综述方法,从信息来源与信息内容2个维度展开分析,较为详尽地梳理主要成果与研究现状.语言风格能体现出信息来源的专业程度、能力以及信息内容的知识体系与复杂程度,影响信息可信度的感知.有关医生如何调整语言风格有利于提高信息可信度方面研究结论存在不一致,需进一步研究.
昌耀是一个把生命和诗歌融为一体的诗人,呈示生命是昌耀诗歌的根本目的——这是我们理解《峨日朵雪峰之侧》的起点.独特的生命历程、独特的青春经历,让诗人有了独立于时代的冷寂和沉闷,也让诗人得以用理智清醒地审视时代、现实,包括自己.《峨日朵雪峰之侧》是诗人对自己青春的冷静审视,诗里张扬着对生命强力的确认.
随着我国人口老龄化的加重,机构养老的社会需求日益增加,其在我国养老服务体系中发挥着重要的支撑作用.为了加强对养老机构的服务质量监管,2019年底我国颁布了养老服务领域的第一项强制性国家标准——《养老机构服务安全基本规范》,从2022年1月1日起将全面实施.文章结合笔者在养老机构中贯彻与实施《养老机构服务安全基本规范》强制性国家标准的工作经验,分析研究落实该国家标准的具体方式方法,从而为推动该国家标准的实施、养老机构的改革以及医养结合的发展提供参考,以期助推养老服务质量的提升,确保机构老年人的安全.
可于人群间或人与动物间相互传播并形成广泛流行的疾病,即为传染病.该病由各种病原体引致,具有较高传染性与流行性.我国作为人口大国,当出现传染病时,若未给予及时有效处理,极易造成传染病传播、流行或者造成其他严重后果,威胁公共安全,造成巨大损失.此时,传染病报告卡的存在则具有重要意义,其是传染病防控工作中的一种重要依据,它与了解疾病发病情况、制定相关防控措施以及判断防控措施的实施效果都具有密切联系.报告卡填写信息的准确程度、规范程度以及详细程度都将直接对防控工作起到影响作用.即便如此,传染病报告工作仍旧是传染病
比较《金色花》与《荷叶·母亲》这两首散文诗的异同,能够为学生更好地理解作品提供思路和方法,引导学生在比较和分析中提升创造性思维,对文本形成创造性的理解,进而提升阅读教学质量.
构建互文性阅读教学,能够拓展文本解读的疆界,促进文本意义的生成,挖掘文本解读中的传统和创新因素,推进文本解读走向全面和深入.结合理论研究与教学实践,尝试对互文性读阅读教学进行探索,以能够使学生最大限度地实现深度解读、多元解读和个性解读.