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没有完美的课，只有在实践中不断被完善的课。在筹备参加昆明中小学课堂教学研究与优质课展示活动过程中，经历了《太阳能热水器》一课的多次磨课后，我对此有了更深的体会。恰到好处的课堂生成和处理，其实是建立在多次失败的基础上。在磨课中，教师针对问题不断反思、不断修改，才达到一个比较理想的效果。
在实践中完善——《太阳能热水器》一课磨课体会
【摘 要】
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没有完美的课，只有在实践中不断被完善的课。在筹备参加昆明中小学课堂教学研究与优质课展示活动过程中，经历了《太阳能热水器》一课的多次磨课后，我对此有了更深的体会。恰到好
【机 构】
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河北省石家庄市裕华区方村小学,河北省石家庄市教育科学研究所
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年3期
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