论文部分内容阅读
高中数学合作学习模式能够使大部分学生在获得必要知识内容前提下,通过不同实践项目参与,学生在探索学习的过程中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,才能获得成功学习的体验,增强学好数学的自信心,最终促进良好非智力品质发展.本文对高中数学课堂教学中的合作学习模式进行了探讨.
高中数学课堂教学中的合作学习模式探究
【摘 要】
：
高中数学合作学习模式能够使大部分学生在获得必要知识内容前提下,通过不同实践项目参与,学生在探索学习的过程中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,才能获得成功学习
【机 构】
：
湖南省岳阳市湘阴一中 湖南岳阳 414000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年9期
其他文献
课堂作为教学的主阵地,是否具备有效性直接关系到教学的质量、关系到学生的认知能力和情感提升.在新课程理念下,对于高中政治课的教学,只有与时俱进地充实和调整课堂内容,采
目的：
分析小细胞肺癌(small cell lung cancer,SCLC)的CT特点及分型,以提高对该瘴的诊断能力。
方法：
回顾性分析58例经病理证实的小细胞肺癌患者的首诊增强CT
初中语文教学采用多维教学法,可以突破学生机械接受的思维模式而形成一种积极主动、具有独创精神的创造性思维模式.它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要
现阶段，我国企业在应用管理会计的过程中，还存在许多不足之处，其主要是因为管理会计体系和实际情况不一致所导致的，所以，管理会计的应用范围还应该进行不断分析，以企业实际发展趋势
“青海小学生受欺凌自杀案”、“四川师范室友斩首案”等校园欺凌事件使人不寒而栗，公众拷问校园安全，如何保证学生健康成长，校园欺凌为何发生，这正是本研究的出发点。本研究选取
课堂是教学的主要阵地,是教师传授知识,学生学习知识的场所,是教师引导学生发展,探究知识的主渠道.随着素质教育的全面落实开展,追求课堂教学艺术,打造高效的初中英语课堂成
俗话说:磨刀不误砍柴功.因此,一个严密和准确的中考复习计划对中考的成败起到了事半功倍的作用.尤其是对一门学生和家长都不曾重视的学科来说,中考复习计划更是至关重要.那么
怎样让课堂变得更加高效是很多教师都在探究的问题.教师的教学方式、学生的学习方法都影响着课堂的质量,在课堂上,教师应该不断激发学生的学习兴趣意识到学生的主体地位,培养
档案工作者首先要适应新形势，敢于向传统观念挑战，善于提出新办法、新思路，解决新问题，勇于打破传统的条条框框和管理模式，培养勤奋敬业、坚忍不拔的意志品质；提高熟悉业务、博学多
“助学”理念是一种“帮助学生学会学习，促进学生主动发展，以导启学，以练促学”的教学理念。在初中数学教学中运用“助学”理念，需要教师充分认识学生在学习活动中的主体作用，让学