【摘 要】
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未来社区的教育场景,致力于通过服务社区全人群的教育需求,构建终身学习体系.未来社区教育场景的构建,需厘清未来社区教育场景的内涵,遵循共建共治共享的构建原则,探索包括三方力量合理配置的供给机制、教育资源协同运作机制和居民参与动能激发机制等未来社区教育场景实现机制.同时基于浙江省杭州市S区和G小镇的实践探索,借鉴其经验做法,描画未来社区教育场景构建的美好蓝图.
【机 构】
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浙江外国语学院教育治理研究中心,浙江杭州 310023;浙江师范大学,浙江金华 321004
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未来社区的教育场景,致力于通过服务社区全人群的教育需求,构建终身学习体系.未来社区教育场景的构建,需厘清未来社区教育场景的内涵,遵循共建共治共享的构建原则,探索包括三方力量合理配置的供给机制、教育资源协同运作机制和居民参与动能激发机制等未来社区教育场景实现机制.同时基于浙江省杭州市S区和G小镇的实践探索,借鉴其经验做法,描画未来社区教育场景构建的美好蓝图.
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