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幼儿对周围的世界充满兴趣.好动、好奇、好问是他们的年龄特点.幼儿期是人一生中智能发展最显著的阶段,也是一生中提问最多的阶段.因此,幼儿教育工作者应提倡"从小爱科学、学科学",要以为幼儿奠定良好的科学素质为最终落脚点,对幼儿进行科学启蒙教育.本文谈谈如何通过不断实践和探索推进幼儿科学教育.
践行陶行知生活教育理论推动幼儿科学活动有效开展
【摘 要】
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幼儿对周围的世界充满兴趣.好动、好奇、好问是他们的年龄特点.幼儿期是人一生中智能发展最显著的阶段,也是一生中提问最多的阶段.因此,幼儿教育工作者应提倡"从小爱科学、学
【机 构】
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江苏省苏州工业园区新馨花园幼儿园
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年15期
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