论文部分内容阅读
在化学化学基本概念教学过程中要依据初三学生认知特点和思维能力,尽可能做到通俗易懂,要抓住每个概念中反映事物本质属性的词、句子以及相关特征,把概念讲清楚、讲透彻、搞清概念的内涵和外延.
初中化学概念教学
【摘 要】
：
在化学化学基本概念教学过程中要依据初三学生认知特点和思维能力,尽可能做到通俗易懂,要抓住每个概念中反映事物本质属性的词、句子以及相关特征,把概念讲清楚、讲透彻、搞
【机 构】
：
四川省绵阳市盐亭县毛公乡义务教育学校 四川绵阳 621607
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
在汽车排气热反应净化机理与车用汽油机排气特性研究的基础上，本文通过对车用汽油机装上热反应净化器后，在发动机台架上进行发动机外特性与高、中、低转速下的发动机负荷特性试
本文报导了一种含丙烯酰基团的功能化环氧聚合物（Ｅ４４＿ＰＮＢ＿Ａ），对其极化交联后的二阶非线性光学特性进行了初步研究．发现其二次谐波产生（ＳＨＧ）的过程是纯粹的，没有荧光上转换过程的参与，ＳＨＧ谱线呈高斯分
采用粉末冶金方法制备了ＳｉＣ颗粒增强铁基复合材料，考察了ＳｉＣ颗粒含量与铁基粉末冶金复合材料的显微组织、相对密度、力学性能及磨损性能之间的关系，并探讨了其摩擦磨损机理．结果表明，合
微课堂教学在初中历史教学中应用的意义，有利于激发学生的学习兴趣，有利于满足初中生的心理需求，有利于提高课堂教学效率；初中历史微课堂教学应用策略，利用微课进行新课导入，激发学