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课堂教学的有效性理念是当代我国中小学课堂教学面临的永恒话题.在新时代,由于科学技术的发展,学生获取信息的途径越来越多,因此,教育理念及教学模式也需要有所突破.本文针对这一现象,对国内外关于课堂教学有效性性的研究做了综合整理及阐述,从而为广大师生对如何有效地进行课堂教学产生进一步地了解.
国内外课堂教学有效性的研究
【摘 要】
：
课堂教学的有效性理念是当代我国中小学课堂教学面临的永恒话题.在新时代,由于科学技术的发展,学生获取信息的途径越来越多,因此,教育理念及教学模式也需要有所突破.本文针对
【机 构】
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南通大学
【出 处】
：
长江丛刊
【发表日期】
：
2004年期
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