【摘 要】
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以工科工程测量技术专业的专业核心课程摄影测量与遥感为例，梳理课程思政建设思路，深挖课程思政元素，对课程内容进行精巧设计并融入思政元素，切实落实2019年3月习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要指示：“要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中；要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题（项目编号：SGKCSZ2020-537）； 陕西省中华职业教育社课题（项目编号：ZJS202139）； 陕西省职教学会课程思政课题（项目编号：SGKCSZ2020-559）；
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以工科工程测量技术专业的专业核心课程摄影测量与遥感为例，梳理课程思政建设思路，深挖课程思政元素，对课程内容进行精巧设计并融入思政元素，切实落实2019年3月习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要指示：“要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中；要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”
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