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传统的单纯知识传授型教学模式已不能满足当前的素质教育的要求,而研究式教学是以其独特的内涵,将知识、能力、素质融为一炉,引领学生参加研究和发现的全过程,让学生在学习中得到熏陶和提高。因此就研究式教学法在教学中如何实施做了几点论述。
浅谈研究式教学法
【摘 要】
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传统的单纯知识传授型教学模式已不能满足当前的素质教育的要求,而研究式教学是以其独特的内涵,将知识、能力、素质融为一炉,引领学生参加研究和发现的全过程,让学生在学习中
【机 构】
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山西大同大学浑源师范分校
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2010年6期
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