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2014年,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确要求“开展中华优秀传统文化教育,弘扬以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育”.本文则从家国情怀教育角度着手,对其在历史教学过程中的运用进行探索思考,以提升学生人文素养,体现历史教育功能.
浅析家国情怀教育在历史教学过程中的运用
【摘 要】
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2014年,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确要求“开展中华优秀传统文化教育,弘扬以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育”.本文则从家国情怀教育角度
【机 构】
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重庆市第四十二中学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年2期
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