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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
转化酶和己糖激酶调控草莓聚合果内糖积累
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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Nowadays,computers are widely used as useful tools for our daily life.So you can see students using computers everywhere.The purpose of our survey is to find ou
【摘要】英语教学是小学学科教学的一个难点。小学生对于英语单词、句子记得快，忘记也快；小学生的语音发音比较生硬，不够准确、圆润。英语教学的现状与英语教育的期望值相去甚远。运用多媒体能够直观地将所学习的英语知识呈现出来。可以给学生营造一个真实的英语语境。学生可以更加直观、形象的学习英语，符合学生的心理发展特点。英语学科的课程资源开发，也为多媒体教学提供了强有力的后台支撑。学生在此环境下学习英语、感悟英
【摘要】非英语专业大学生对于英语的学习存在一些误区，因此大多数学生的英语翻译能力差强人意，当前非英语专业学生的英语学习现状令人堪忧，英语翻译教学的效果也难以保障。针对当前非英语专业大学生英语学习的状态及社会对人才的需求特点，研究非英语专业大学生英语翻译能力的培养是为了更好的促进学生成才，提高他们的就业、创业能力，使其在社会竞争中具有更大的优势。 【关键词】非英语专业 英语翻译教学 重要性 现状分
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】阅读是英语学习的一个重要方面，培养学生的阅读能力一直是中学英语的主要教学目标之一。然而在高考的指挥棒下，以应试教育为主的传统中学英语阅读教学使得教师一人掌握着教学的进程，学生的主体能动性得不到体现，缺乏创造力。而在对话式中学英语阅读教学中，教师是教的主体，学生是学的主体，师生及文本之间的交往互动是对话式英语阅读教学的基础。与传统的中学英语阅读教学模式相比，对话式英语教学有着明显的优势。
英语是每个人从小到大必须学习的重要科目，而英语口语又是英语学习的重中之重。众所周知，兴趣是学好任何东西的开端，同时又是提升口语能力的关键。在新课程改革下，明确要求在教师要在教学中培养学生的学习兴趣，让兴趣点拨初中生对英语口语的学习热情，提高兴趣才能让初中生更加投入，而游戏教学恰恰可以吸引这个年龄段的学生，提高他们的兴趣，让他们体验到在英语口语学习上快乐，从而激发他们的学习热情和动力。 一、游戏教
期刊
【摘要】随着国际交流的增多，外语教学受到越来越多的重视，对构式语法的研究也越来越深入。构式语法是英语学中最基本的单位，是基于认知语言学理论而建立，构式语法进一步证明了认知语言学的观点，即语言能力是认知能力的一部分，在外语教学和语言研究中有着举足轻重的地位。本文在构式语法的基础上探讨了构式语法在外语教学中的指导作用，以期对构式语法理论在外教教学中的应用得出一个更全面的认识。 【关键词】构式语法 外