【摘 要】
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《新闻采访与写作》课程作为一门实践性与应用性较强的课程,在新闻学专业的学习中占有重要的地位。但这门课程目前的教学还存在诸多问题,主要体现在:教学内容不够完整,教学理
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《新闻采访与写作》课程作为一门实践性与应用性较强的课程,在新闻学专业的学习中占有重要的地位。但这门课程目前的教学还存在诸多问题,主要体现在:教学内容不够完整,教学理念陈旧,课程实践性操作不够以及考核方式不科学等。针对这种现象,文章旨在探索如何加强新闻采访与写作课程的教学,通过一系列改革的尝试与实践,使学生掌握新闻编辑知识的同时也能锻炼采写能力,为成为应用性新闻人才奠定基础。
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