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通过应用奥尔夫教学法,在小学音乐课堂教学中,能够更好的体现学生主体地位,教师则发挥引导、传道和参与者的作用,辅助学生进行音乐的学习.同时,在奥尔夫教学法中,还能够利用多种教学方式,激发学生兴趣,提高学生乐感.利用这种方式进行小学阶段音乐教学,不仅能够挖掘学生的音乐天赋,还可以有效提高小学音乐教学质量.