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中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学素质教育时．应根据数学本身的特点。在传授数学基础知识、基本技能的同时，积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点．促进学生素质的全面提高。据此．我认为，素质教育在初中数学教学中的内容至少应包括以下几个方面。
如何促进学生素质的全面提高
【摘 要】
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中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学素质教育时．应根据数学本身的特点。在传授数学基础知识、基本技能的同时，积
【机 构】
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河北省廊坊市文安县左各庄中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年47期
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