开展初中数学学科德育研究的四点感悟

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在新的课程标准的不断深化的前提下,对于学生的思想品德的重视程度也越来越高.对于学生的德育教育不再单纯的停留在依靠思想品德课完成教学的阶段,而应该将德育教育渗透到每个学科的教学中去.数学在初中阶段作为一门基础性的学科,我们更应该有效的抓住该学科的特点,有针对性的展开初中生在数学课堂中的德育教育.同时在新课标中也明确指出了当前数学教学的一项重要任务就是要结合数学的教学内容对学生展开德育教育.那么在初中的数学课堂中,教师如何合理的安排和规划课堂内容,如何将德育教育和数学教学进行合理的融合呢?下面我们将进行具体的阐释.
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